- เพิ่มโอกาสการเข้าถึงระบบการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่
- สวนเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน ยกระดับสุขอนามัยในโรงอาหารของโรงเรียน
พล.อ.อ. ประจิน จั่นตอง สมาชิกวุฒิสภา(ส.ว.) เปิดเผยว่า โครงการเสริมสร้างโอกาสและคุณภาพชีวิตของนักเรียนในภูมิภาค หรือโครงการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตของนักเรียนในโรงเรียนที่ด้อยโอกาส เป็นการสานต่อนโยบาย ประชารัฐของรัฐบาล ในการพัฒนาโรงเรียนให้มีโครงสร้างพื้นฐานที่เหมาะสม นักเรียนมีคุณภาพชีวิต สุขภาพกายและใจที่ดีขึ้น มีจิตสาธารณะ รวมทั้งเป็นการเพิ่มโอกาสการเข้าถึงระบบการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่และการ มีส่วนร่วมในการเสริมสร้างสิ่งแวดล้อมที่ดีเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม โดยกลุ่มเป้าหมายของโครงการฯ จะเป็นการ คัดเลือกโรงเรียนในระดับหมู่บ้านหรือตำบลที่มีชั้นเรียนระดับประถมศึกษา ซึ่งเป็นประโยชน์อย่างยิ่งแก่โรงเรียนและชุมชนในพื้นที่ รวมถึงเป็นแบบอย่างเพื่อการขยายผลให้แก่โรงเรียนอื่นๆ ทั่วประเทศเพื่อสร้างความร่วมมือ ร่วมใจ พัฒนาเด็กและเยาวชนที่จะเป็นกำลังสำคัญของชาติในอนาคต
นาวาอากาศเอก สมศักดิ์ ขาวสุวรรณ์ ประธานกรรมการ บริษัท ทีโอที จำกัด (มหาชน) กล่าวว่า ทีโอที เข้าร่วมดำเนิน โครงการเสริมสร้างโอกาสและคุณภาพชีวิตของนักเรียนในภูมิภาค เพื่อให้โรงเรียนมีการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานที่เหมาะสม มีหลักโภชนาการที่ดีมีการเสริมสร้างสุขภาพอนามัย และยกระดับทางวิชาการ เพิ่มโอกาสการเข้าถึงระบบการศึกษาด้านเทคโนโลยีสมัยใหม่ รวมทั้งมุ่งเน้นให้เกิดสภาพแวดล้อมและบรรยากาศที่ดีต่อการใช้ชีวิตของนักเรียนในโรงเรียนเป้าหมาย โดยได้คัดเลือกโรงเรียนบ้านทรายมูล อ.พนัสนิคม จ.ชลบุรี เข้าร่วมเป็นโรงเรียนในโครงการ
ทั้งนี้ทีโอที ได้จัดสรรงบประมาณเพื่อพัฒนาและปรับปรุงโรงเรียนตามวัตถุประสงค์โครงการโดยได้ดำเนินงานปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานของโรงเรียนจัดทำโครงการ “ห้องสมุดมีชีวิต” จัดทำสวนเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน ดำเนินการด้านสุขอนามัย ในโรงอาหารของโรงเรียน พร้อมกันนี้ได้จัดหาอุปกรณ์การศึกษาและอุปกรณ์กีฬา ให้เยาวชนได้ใช้ประโยชน์ในระยะยาว
นายพิพัฒน์ ขันทอง กรรมการและรักษาการกรรมการผู้จัดการใหญ่ ทีโอที กล่าวว่า โครงการเสริมสร้างโอกาสและคุณภาพชีวิตของนักเรียนในภูมิภาค เป็นหนึ่งในความรับผิดชอบต่อสังคมและ สิ่งแวดล้อม ด้านการศึกษา ภายใต้แผนแม่บทความรับผิดชอบขององค์กรต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม บมจ.ทีโอที พ.ศ. 2561-2565 ยุทธศาสตร์ที่ 4 ให้บริการโทรคมนาคมและดิจิทัลเพื่อสังคมอย่างทั่วถึงตอบสนองนโยบายภาครัฐฯ -2- สู่เศรษฐกิจดิจิทัลของประเทศ (Digital Economy) และเป็นเครื่องมือในการสร้างชุมชนให้เข้มแข็ง ประกอบด้วย 3 ด้านหลักด้านโทรคมนาคมในพื้นที่ห่างไกล ด้านการศึกษา และด้านสิ่งแวดล้อม ซึ่งการเข้าร่วมโครงการฯ เพื่อเป็นการมอบโอกาสทางการศึกษาให้กับเด็กนักเรียนในการเข้าถึงองค์ความรู้ผ่านสื่อดิจิทัลในโครงการ “ห้องสมุดมีชีวิต” และยังเป็นการปลูกฝังนิสัยรักการอ่านให้กับนักเรียน อีกด้วย
